世纪桥
世紀橋
세기교
THE CENTURY NEXUS
2011年
13期
86-87
,共2页
高校德育%德育教师%教学自主性
高校德育%德育教師%教學自主性
고교덕육%덕육교사%교학자주성
本文从两个方面提出如何有效提高教学自主性:一是德育教师个人的努力.一方面,要不断增强观念上的教学自主性,充分认识教学自主性的重要性和科学内涵.另一方面,德育教师要通过自身努力不断增强教学自主性.教师要不断更新自己的知识储备,要有自己独特的对德育理念的创新理解；要结合社会热点和时事动态多钻研教材和大纲,明确教学目的和要求；要极其重视与学生的交流和沟通.二是要形成有利于德育教师充分发挥教学自主性的宏观环境,包括德育教学管理环境和教学团队环境.
本文從兩箇方麵提齣如何有效提高教學自主性:一是德育教師箇人的努力.一方麵,要不斷增彊觀唸上的教學自主性,充分認識教學自主性的重要性和科學內涵.另一方麵,德育教師要通過自身努力不斷增彊教學自主性.教師要不斷更新自己的知識儲備,要有自己獨特的對德育理唸的創新理解；要結閤社會熱點和時事動態多鑽研教材和大綱,明確教學目的和要求；要極其重視與學生的交流和溝通.二是要形成有利于德育教師充分髮揮教學自主性的宏觀環境,包括德育教學管理環境和教學糰隊環境.
본문종량개방면제출여하유효제고교학자주성:일시덕육교사개인적노력.일방면,요불단증강관념상적교학자주성,충분인식교학자주성적중요성화과학내함.령일방면,덕육교사요통과자신노력불단증강교학자주성.교사요불단경신자기적지식저비,요유자기독특적대덕육이념적창신리해；요결합사회열점화시사동태다찬연교재화대강,명학교학목적화요구；요겁기중시여학생적교류화구통.이시요형성유리우덕육교사충분발휘교학자주성적굉관배경,포괄덕육교학관리배경화교학단대배경.
