读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
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2012年
13期
272
,共1页
农村教学资源%语文味
農村教學資源%語文味
농촌교학자원%어문미
《语文课程标准》指出:“各地区都蕴含着自然、社会、人文等多种语文课程资源.要有强烈的资源意识,去努力开发,积极利用.”随着越来越“集中化”的乡村小学的出现,教学条件简陋的时代也悄然告别,而取而代之的是越来越多的不逊于城区的现代化教设备的呈现,但我们别忘了要充分利用在农村中与生具有的先天条件.
《語文課程標準》指齣:“各地區都蘊含著自然、社會、人文等多種語文課程資源.要有彊烈的資源意識,去努力開髮,積極利用.”隨著越來越“集中化”的鄉村小學的齣現,教學條件簡陋的時代也悄然告彆,而取而代之的是越來越多的不遜于城區的現代化教設備的呈現,但我們彆忘瞭要充分利用在農村中與生具有的先天條件.
《어문과정표준》지출:“각지구도온함착자연、사회、인문등다충어문과정자원.요유강렬적자원의식,거노력개발,적겁이용.”수착월래월“집중화”적향촌소학적출현,교학조건간루적시대야초연고별,이취이대지적시월래월다적불손우성구적현대화교설비적정현,단아문별망료요충분이용재농촌중여생구유적선천조건.
