经济与社会发展
經濟與社會髮展
경제여사회발전
ECONOMIC AND SOCIAL DEVELOPMENT
2003年
7期
158-161
,共4页
多媒体%计算机%多媒体辅助语言教学%语言教学理论
多媒體%計算機%多媒體輔助語言教學%語言教學理論
다매체%계산궤%다매체보조어언교학%어언교학이론
作者认为多媒体辅助语言教学总是在一定的教学理论影响和指导下进行,而对多媒体辅助语言教学产生较大影响的理论主要有三种:结构主义理论、认知主义和构建主义理论及社会认知理论.文章分别分析三种不同理论对多媒体辅助语言教学实践所产生的影响及其与多媒体辅助语言教学实践之间的互动关系.
作者認為多媒體輔助語言教學總是在一定的教學理論影響和指導下進行,而對多媒體輔助語言教學產生較大影響的理論主要有三種:結構主義理論、認知主義和構建主義理論及社會認知理論.文章分彆分析三種不同理論對多媒體輔助語言教學實踐所產生的影響及其與多媒體輔助語言教學實踐之間的互動關繫.
작자인위다매체보조어언교학총시재일정적교학이론영향화지도하진행,이대다매체보조어언교학산생교대영향적이론주요유삼충:결구주의이론、인지주의화구건주의이론급사회인지이론.문장분별분석삼충불동이론대다매체보조어언교학실천소산생적영향급기여다매체보조어언교학실천지간적호동관계.
