CAJ | 학술논문

　　如何更好地解决语文教育的历史分期划分问题，如何让读者更系统便捷地借鉴学习语文教育方面的知识，耿红卫教授新著的《中国语文教育史教程》一书为广大语文教育研究者展现了一个新的视角，也为汉语言文学本科生和专业研究生提供了一本高效的学习教材。该书的研究视角独特，历史分期明了，内容安排合理，是具有很强的理论价值和现实意义的语文教育拓新之作。
　　여하경호지해결어문교육적역사분기화분문제，여하양독자경계통편첩지차감학습어문교육방면적지식，경홍위교수신저적《중국어문교육사교정》일서위엄대어문교육연구자전현료일개신적시각，야위한어언문학본과생화전업연구생제공료일본고효적학습교재。해서적연구시각독특，역사분기명료，내용안배합리，시구유흔강적이론개치화현실의의적어문교육탁신지작。