卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2012年
16期
69-70
,共2页
PBL教学法%生物芯片%传统教学
PBL教學法%生物芯片%傳統教學
PBL교학법%생물심편%전통교학
以问题为基础(PBL)的教学法有利于调动学生的积极性、主动性、创造性,在培养创造型、开拓型、实用型医学人才的过程中有着传统教学法无可比拟的优点.在传统教学基础上结合PBL教学法应用到医学院校生物芯片技术课程的教学中,必将为高等医学院校的教学改革提供一个新的思路.
以問題為基礎(PBL)的教學法有利于調動學生的積極性、主動性、創造性,在培養創造型、開拓型、實用型醫學人纔的過程中有著傳統教學法無可比擬的優點.在傳統教學基礎上結閤PBL教學法應用到醫學院校生物芯片技術課程的教學中,必將為高等醫學院校的教學改革提供一箇新的思路.
이문제위기출(PBL)적교학법유리우조동학생적적겁성、주동성、창조성,재배양창조형、개탁형、실용형의학인재적과정중유착전통교학법무가비의적우점.재전통교학기출상결합PBL교학법응용도의학원교생물심편기술과정적교학중,필장위고등의학원교적교학개혁제공일개신적사로.
