科技信息
科技信息
과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2012年
25期
121-122
,共2页
化学教学%学习动机%有效教学方法
化學教學%學習動機%有效教學方法
화학교학%학습동궤%유효교학방법
依据教学理论和教学实践将激发学生学习动机的六种有效方法进行了归纳,即创设问题情境激发学生学习兴趣,引导学生积极归因激发学习积极性,设置认知失调激发学生学习动机,创设愉快和谐的课堂氛围培养学生积极的学习情感,正确运用奖励和惩罚,增强学生自我技能感让学生获得成功体验.最后列举了教学案例.
依據教學理論和教學實踐將激髮學生學習動機的六種有效方法進行瞭歸納,即創設問題情境激髮學生學習興趣,引導學生積極歸因激髮學習積極性,設置認知失調激髮學生學習動機,創設愉快和諧的課堂氛圍培養學生積極的學習情感,正確運用獎勵和懲罰,增彊學生自我技能感讓學生穫得成功體驗.最後列舉瞭教學案例.
의거교학이론화교학실천장격발학생학습동궤적륙충유효방법진행료귀납,즉창설문제정경격발학생학습흥취,인도학생적겁귀인격발학습적겁성,설치인지실조격발학생학습동궤,창설유쾌화해적과당분위배양학생적겁적학습정감,정학운용장려화징벌,증강학생자아기능감양학생획득성공체험.최후열거료교학안례.
