前沿
前沿
전연
FORWARD POSITION
2012年
2期
124-125
,共2页
大学校园文化%大学校园文化载体%美学%创新
大學校園文化%大學校園文化載體%美學%創新
대학교완문화%대학교완문화재체%미학%창신
作为大学校园文化的传达方式、建设手段与发展途径,大学校园文化载体可以分为实物载体和虚拟载体两大类,具有系统性、多元性、独特性、创新性、开放性的特征,实现大学校园文化的教育、教学、管理和服务功能.在现代美学视野下,大学校园文化是审美性文化.在正确的审美理念与美育手段引导下,在现代技术的发展推动下的大学校园文化载体创新既能促进校园生活的审美化,也会更好地为大学创新人才培养服务.
作為大學校園文化的傳達方式、建設手段與髮展途徑,大學校園文化載體可以分為實物載體和虛擬載體兩大類,具有繫統性、多元性、獨特性、創新性、開放性的特徵,實現大學校園文化的教育、教學、管理和服務功能.在現代美學視野下,大學校園文化是審美性文化.在正確的審美理唸與美育手段引導下,在現代技術的髮展推動下的大學校園文化載體創新既能促進校園生活的審美化,也會更好地為大學創新人纔培養服務.
작위대학교완문화적전체방식、건설수단여발전도경,대학교완문화재체가이분위실물재체화허의재체량대류,구유계통성、다원성、독특성、창신성、개방성적특정,실현대학교완문화적교육、교학、관리화복무공능.재현대미학시야하,대학교완문화시심미성문화.재정학적심미이념여미육수단인도하,재현대기술적발전추동하적대학교완문화재체창신기능촉진교완생활적심미화,야회경호지위대학창신인재배양복무.
