教育界
教育界
교육계
JIAOYUJIE
2012年
20期
76-77
,共2页
小学语文%识字%兴趣%方法
小學語文%識字%興趣%方法
소학어문%식자%흥취%방법
识字是小学低年级语文教学的重点,是学生提高阅读能力的基础.因此,如何让学生轻松识字,实现快乐学习目标,激发学习主动性与积极性,已成为当前小学语文教师必须思考的话题.本文结合笔者实际工作经验,对低年级学生识字教学的有效方法谈几点个人浅见.
識字是小學低年級語文教學的重點,是學生提高閱讀能力的基礎.因此,如何讓學生輕鬆識字,實現快樂學習目標,激髮學習主動性與積極性,已成為噹前小學語文教師必鬚思攷的話題.本文結閤筆者實際工作經驗,對低年級學生識字教學的有效方法談幾點箇人淺見.
식자시소학저년급어문교학적중점,시학생제고열독능력적기출.인차,여하양학생경송식자,실현쾌악학습목표,격발학습주동성여적겁성,이성위당전소학어문교사필수사고적화제.본문결합필자실제공작경험,대저년급학생식자교학적유효방법담궤점개인천견.
