中等职业教育
中等職業教育
중등직업교육
ZHONGDENG ZHIYE JIAOYU
2012年
11期
43-44
,共2页
中职教育%数控专业%校内生产性实训%工学交替
中職教育%數控專業%校內生產性實訓%工學交替
중직교육%수공전업%교내생산성실훈%공학교체
中等职业技术学校开展校内生产性实训是“校企合作“的新模式,是“零距离”培养高技能人才的有效途径.本文结合永康市职业技术学校在数控专业校内生产性实训方面的实践,对数控专业实施校内生产性实训的必要性、取得的成效及存在的一些问题进行探讨.
中等職業技術學校開展校內生產性實訓是“校企閤作“的新模式,是“零距離”培養高技能人纔的有效途徑.本文結閤永康市職業技術學校在數控專業校內生產性實訓方麵的實踐,對數控專業實施校內生產性實訓的必要性、取得的成效及存在的一些問題進行探討.
중등직업기술학교개전교내생산성실훈시“교기합작“적신모식,시“령거리”배양고기능인재적유효도경.본문결합영강시직업기술학교재수공전업교내생산성실훈방면적실천,대수공전업실시교내생산성실훈적필요성、취득적성효급존재적일사문제진행탐토.