2015년 浅析孟宪承国文教材观与小学语文课堂教学 淺析孟憲承國文教材觀與小學語文課堂教學 천석맹헌승국문교재관여소학어문과당교학

2014년 习得是学习过程中的收获--就《狼和鹿》的教学活动谈学生的言语习得 習得是學習過程中的收穫--就《狼和鹿》的教學活動談學生的言語習得 습득시학습과정중적수획--취《랑화록》적교학활동담학생적언어습득

2014년 少教多学，回到教育的原点--由窦桂梅教学《皇帝的新装》引发的思考 少教多學，迴到教育的原點--由竇桂梅教學《皇帝的新裝》引髮的思攷 소교다학，회도교육적원점--유두계매교학《황제적신장》인발적사고

2012년 尼龙阻燃的研究进展 尼龍阻燃的研究進展 니룡조연적연구진전

2012년 练从口中来，文从心中溢——让小练笔在口语交际中生根 練從口中來，文從心中溢——讓小練筆在口語交際中生根 련종구중래，문종심중일——양소련필재구어교제중생근

2012년 对外汉语教材真实性原则浅析 對外漢語教材真實性原則淺析 대외한어교재진실성원칙천석

2012년 让学生乐于习作 讓學生樂于習作 양학생악우습작

2012년 浅谈构建正确的师生关系 淺談構建正確的師生關繫 천담구건정학적사생관계

2012년 读写互动·随文练笔 讀寫互動·隨文練筆 독사호동·수문련필

2011년 体育教师的性格对教学的影响 體育教師的性格對教學的影響 체육교사적성격대교학적영향