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호북교육:종합자신
2012年
1期
49-50
,共2页
校长%着装%“穿”%印象管理%自我形象%心理学研究%印象整饰%现实生活
校長%著裝%“穿”%印象管理%自我形象%心理學研究%印象整飾%現實生活
교장%착장%“천”%인상관리%자아형상%심이학연구%인상정식%현실생활
商业心理学研究表明,人与人之间的沟通所产生的影响力和信任度。主要来自语言、语调和形象三个方面。其中,语言占7%;语调占38%;视觉(即形象1占55%,由此可见形象在人与人之间交流的重要性。印象管理。又称印象整饰,指人们试图管理和控制他人对自己所形成印象的过程。现实生活中,很多校长不知道什么是印象管理。谈管理,从关注管理者人文素养开始,引入印象管理。其必要性在于校长通过着装,能加强自我印象建构,将以前无意识印象管理朝着可控制方向拉动,有利于提升校长自我形象。留给他人成功印象。
商業心理學研究錶明,人與人之間的溝通所產生的影響力和信任度。主要來自語言、語調和形象三箇方麵。其中,語言佔7%;語調佔38%;視覺(即形象1佔55%,由此可見形象在人與人之間交流的重要性。印象管理。又稱印象整飾,指人們試圖管理和控製他人對自己所形成印象的過程。現實生活中,很多校長不知道什麽是印象管理。談管理,從關註管理者人文素養開始,引入印象管理。其必要性在于校長通過著裝,能加彊自我印象建構,將以前無意識印象管理朝著可控製方嚮拉動,有利于提升校長自我形象。留給他人成功印象。
상업심이학연구표명,인여인지간적구통소산생적영향력화신임도。주요래자어언、어조화형상삼개방면。기중,어언점7%;어조점38%;시각(즉형상1점55%,유차가견형상재인여인지간교류적중요성。인상관리。우칭인상정식,지인문시도관리화공제타인대자기소형성인상적과정。현실생활중,흔다교장불지도십요시인상관리。담관리,종관주관리자인문소양개시,인입인상관리。기필요성재우교장통과착장,능가강자아인상건구,장이전무의식인상관리조착가공제방향랍동,유리우제승교장자아형상。류급타인성공인상。