读与写(下旬)
讀與寫(下旬)
독여사(하순)
DUYUXIE
2012年
6期
107
,共1页
写作%兴趣%激发%阅读%能力
寫作%興趣%激髮%閱讀%能力
사작%흥취%격발%열독%능력
写作在许多中学生心中是个难点,也是语文教学的一个重点.因此,我们很有必要一起来探究这个“头痛”症的病因,对症下药,激发学生的写作兴趣.中学阶段的作文教学是中学语文教学的基础环节,教师在这个环节中只要抓得紧、抓得细,就会象毫末之苗终成合抱之木一样,学生的写作能力也会提高的.
寫作在許多中學生心中是箇難點,也是語文教學的一箇重點.因此,我們很有必要一起來探究這箇“頭痛”癥的病因,對癥下藥,激髮學生的寫作興趣.中學階段的作文教學是中學語文教學的基礎環節,教師在這箇環節中隻要抓得緊、抓得細,就會象毫末之苗終成閤抱之木一樣,學生的寫作能力也會提高的.
사작재허다중학생심중시개난점,야시어문교학적일개중점.인차,아문흔유필요일기래탐구저개“두통”증적병인,대증하약,격발학생적사작흥취.중학계단적작문교학시중학어문교학적기출배절,교사재저개배절중지요조득긴、조득세,취회상호말지묘종성합포지목일양,학생적사작능력야회제고적.
