把科研引入教学建立超声治疗课程群的探索与实践
파과연인입교학건립초성치료과정군적탐색여실천
Introducing Scientific Research into Teaching and Making Exploration into Constructing Ultrasonic Therapy Curriculum
  • 万方数据
    西北医学教育 서북의학교육
    NORTHWEST MEDICAL EDUCATION
    2012年 2期 241-242,247 ,共3页

    邹建中%李发琪%杜永洪%王翠萍%颜家珍%王智彪%闵加艳

    추건중%리발기%두영홍%왕취평%안가진%왕지표%민가염

    科研引入教学%超声治疗学%课程群建设 科研引入教學%超聲治療學%課程群建設
    과연인입교학%초성치료학%과정군건설
    针对我国高等教育中偏重学科成果,忽略将科学研究引进教学领域,转化为课程及课程体系的功利倾向,以“把科研引入教学”的教育理念为指导,加强超声治疗课程群的建设,以创新性的科研成果不断更新教学内容,改革教学方法,建立了“一中心、三结合”的实践教学体系,以提高学生的创新能力和实践能力.
    침대아국고등교육중편중학과성과,홀략장과학연구인진교학영역,전화위과정급과정체계적공리경향,이“파과연인입교학”적교육이념위지도,가강초성치료과정군적건설,이창신성적과연성과불단경신교학내용,개혁교학방법,건립료“일중심、삼결합”적실천교학체계,이제고학생적창신능력화실천능력.
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