金色年华：教学参考
金色年華：教學參攷
금색년화：교학삼고
2012年
2期
44-44
,共1页
习作教学%课程理念%《新课程标准》%小学%学生实际%写作教学%语文教学%语文素养
習作教學%課程理唸%《新課程標準》%小學%學生實際%寫作教學%語文教學%語文素養
습작교학%과정이념%《신과정표준》%소학%학생실제%사작교학%어문교학%어문소양
作文是语文教学的重要内容，也是学生语文素养的综合反映。《新课程标准》指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作教学应接近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”所以，我们在教学中要重新定位习作教学的目标和要求，要不断转变习作教学的观念，
作文是語文教學的重要內容，也是學生語文素養的綜閤反映。《新課程標準》指齣：“寫作是運用語言文字進行錶達和交流的重要方式，是認識世界、認識自我、進行創造性錶述的過程。寫作教學應接近學生實際，讓學生易于動筆，樂于錶達，應引導學生關註現實，熱愛生活，錶達真情實感。”所以，我們在教學中要重新定位習作教學的目標和要求，要不斷轉變習作教學的觀唸，
작문시어문교학적중요내용，야시학생어문소양적종합반영。《신과정표준》지출：“사작시운용어언문자진행표체화교류적중요방식，시인식세계、인식자아、진행창조성표술적과정。사작교학응접근학생실제，양학생역우동필，악우표체，응인도학생관주현실，열애생활，표체진정실감。”소이，아문재교학중요중신정위습작교학적목표화요구，요불단전변습작교학적관념，
