华章
華章
화장
HUAZHANG
2011年
29期
304
,共1页
激发灵气%增强活力%增添色彩
激髮靈氣%增彊活力%增添色綵
격발령기%증강활력%증첨색채
语文教学本身带有浓厚的科技色彩,要引导学生学好语文,教师就应该采取相应的教学机制,并在教学中调动起每个学生参与学习活动的热情,增强他们对教学目标的认同和凝聚力,产生内化的学习追求,在人人参与的教学氛围中,激发出学生的灵气,使学生自主学习.
語文教學本身帶有濃厚的科技色綵,要引導學生學好語文,教師就應該採取相應的教學機製,併在教學中調動起每箇學生參與學習活動的熱情,增彊他們對教學目標的認同和凝聚力,產生內化的學習追求,在人人參與的教學氛圍中,激髮齣學生的靈氣,使學生自主學習.
어문교학본신대유농후적과기색채,요인도학생학호어문,교사취응해채취상응적교학궤제,병재교학중조동기매개학생삼여학습활동적열정,증강타문대교학목표적인동화응취력,산생내화적학습추구,재인인삼여적교학분위중,격발출학생적령기,사학생자주학습.
