中学教学参考
中學教學參攷
중학교학삼고
PEFERENCE FOR MIDDLE SCHOOL EDUCATION
2011年
25期
92-92
,共1页
英语学习兴趣%学生%激发%《英语课程标准》%综合语言运用能力%好之者不如乐之者%学习英语%学习过程
英語學習興趣%學生%激髮%《英語課程標準》%綜閤語言運用能力%好之者不如樂之者%學習英語%學習過程
영어학습흥취%학생%격발%《영어과정표준》%종합어언운용능력%호지자불여악지자%학습영어%학습과정
《英语课程标准》倡导：“教师要关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，使他们在学习过程中发展综合语言运用能力。”孔子曾说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣是一帖长效的兴奋剂，兴趣是英语学习的强大动力，浓厚兴趣会诱使学生对英语学习孜孜以求，
《英語課程標準》倡導：“教師要關註每箇學生的情感，激髮他們學習英語的興趣，幫助他們建立學習的成就感和自信心，使他們在學習過程中髮展綜閤語言運用能力。”孔子曾說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”興趣是一帖長效的興奮劑，興趣是英語學習的彊大動力，濃厚興趣會誘使學生對英語學習孜孜以求，
《영어과정표준》창도：“교사요관주매개학생적정감，격발타문학습영어적흥취，방조타문건립학습적성취감화자신심，사타문재학습과정중발전종합어언운용능력。”공자증설과：“지지자불여호지자，호지자불여악지자。”흥취시일첩장효적흥강제，흥취시영어학습적강대동력，농후흥취회유사학생대영어학습자자이구，
