中国林业教育
中國林業教育
중국임업교육
Zhongguo Linye Jiaoyu
2012年
1期
53-56,52
,共5页
高等学校%学生自组织%舆论%思想与行为
高等學校%學生自組織%輿論%思想與行為
고등학교%학생자조직%여론%사상여행위
积极向上的自组织舆论环境对大学生的思想和行为具有重要的影响。如何营造有利于青年学生健康成长的组织舆论环境,加强对大学生思想行为的正确引导,提高学生群体的自我教育、自我管理和自我服务的能力,是高校新闻宣传和思想教育亟待解决的问题。该文从分析新时期大学生自组织的群体特点、大学生自组织群体舆论的特征入手,提出通过发挥学校主流媒体的导向作用、主动掌握和宣传校园舆情、充分利用好各种思想政治教育阵地、发挥舆论的正向作用、建立自组织自身的舆论导向机制、发挥学生自组织的舆论引导能力、进行学生自组织的舆论环境与体系建设、加强自组织舆论的监管等途径,构建合理的学生自组织舆论育人模式,正确引导大学生的思想与行为。
積極嚮上的自組織輿論環境對大學生的思想和行為具有重要的影響。如何營造有利于青年學生健康成長的組織輿論環境,加彊對大學生思想行為的正確引導,提高學生群體的自我教育、自我管理和自我服務的能力,是高校新聞宣傳和思想教育亟待解決的問題。該文從分析新時期大學生自組織的群體特點、大學生自組織群體輿論的特徵入手,提齣通過髮揮學校主流媒體的導嚮作用、主動掌握和宣傳校園輿情、充分利用好各種思想政治教育陣地、髮揮輿論的正嚮作用、建立自組織自身的輿論導嚮機製、髮揮學生自組織的輿論引導能力、進行學生自組織的輿論環境與體繫建設、加彊自組織輿論的鑑管等途徑,構建閤理的學生自組織輿論育人模式,正確引導大學生的思想與行為。
적겁향상적자조직여론배경대대학생적사상화행위구유중요적영향。여하영조유리우청년학생건강성장적조직여론배경,가강대대학생사상행위적정학인도,제고학생군체적자아교육、자아관리화자아복무적능력,시고교신문선전화사상교육극대해결적문제。해문종분석신시기대학생자조직적군체특점、대학생자조직군체여론적특정입수,제출통과발휘학교주류매체적도향작용、주동장악화선전교완여정、충분이용호각충사상정치교육진지、발휘여론적정향작용、건립자조직자신적여론도향궤제、발휘학생자조직적여론인도능력、진행학생자조직적여론배경여체계건설、가강자조직여론적감관등도경,구건합리적학생자조직여론육인모식,정학인도대학생적사상여행위。