CAJ | 학술논문

在新的教育形势下，教师对知识的传授越来越少。教师将逐渐成为一位顾问，一位交换意见的参加者，一位帮助发现矛盾论点的人。因此，教师必须拿出更多的时间和精力去从事那些有效果的和有创造性的活动，互相影响、讨论、激励、了解、鼓舞。那么，教师使用导学案授课，将实现新课程理念。论述了高中化学导学案的编制。
재신적교육형세하，교사대지식적전수월래월소。교사장축점성위일위고문，일위교환의견적삼가자，일위방조발현모순론점적인。인차，교사필수나출경다적시간화정력거종사나사유효과적화유창조성적활동，호상영향、토론、격려、료해、고무。나요，교사사용도학안수과，장실현신과정이념。논술료고중화학도학안적편제。