CAJ | 학술논문

机会平等的义务教育权利已基本实现,但受教育过程的不平等仍比较明显。为促进城市贫困生义务教育权利实现平等,各级政府应从人力资本和社会投资观点出发,发展教育救助政策和制度;教育主管部门应策划和发展有效保证教育过程平等的方案。
궤회평등적의무교육권리이기본실현,단수교육과정적불평등잉비교명현。위촉진성시빈곤생의무교육권리실현평등,각급정부응종인력자본화사회투자관점출발,발전교육구조정책화제도;교육주관부문응책화화발전유효보증교육과정평등적방안。