教书育人：校长参考
教書育人：校長參攷
교서육인：교장삼고
2011年
12期
62-63
,共2页
语感%语言文字%个性%感悟%品读%感情色彩%语文素质%教学目标
語感%語言文字%箇性%感悟%品讀%感情色綵%語文素質%教學目標
어감%어언문자%개성%감오%품독%감정색채%어문소질%교학목표
语感的培养是一个人语文素质的核心因素，这也是语文教师必须追求的教学目标。所谓语感，应该说在感知描述性的语言文字时，能准确而迅速地在大脑里呈现有关的表象，并能自然地产生联想、想象活动；在阅读具有感情色彩的文字时，能快速引起感情上的反响；能较深刻地领会语言文字所表达的本质涵义；能体味语言文字的美；
語感的培養是一箇人語文素質的覈心因素，這也是語文教師必鬚追求的教學目標。所謂語感，應該說在感知描述性的語言文字時，能準確而迅速地在大腦裏呈現有關的錶象，併能自然地產生聯想、想象活動；在閱讀具有感情色綵的文字時，能快速引起感情上的反響；能較深刻地領會語言文字所錶達的本質涵義；能體味語言文字的美；
어감적배양시일개인어문소질적핵심인소，저야시어문교사필수추구적교학목표。소위어감，응해설재감지묘술성적어언문자시，능준학이신속지재대뇌리정현유관적표상，병능자연지산생련상、상상활동；재열독구유감정색채적문자시，능쾌속인기감정상적반향；능교심각지령회어언문자소표체적본질함의；능체미어언문자적미；
