教师
教師
교사
TEACHER
2011年
25期
84-84
,共1页
估算能力%学生%培养%素质教育%创新教育%计算工具%数学教学%计算器
估算能力%學生%培養%素質教育%創新教育%計算工具%數學教學%計算器
고산능력%학생%배양%소질교육%창신교육%계산공구%수학교학%계산기
在大力提倡素质教育、创新教育的今天，随着计算工具的飞速发展和电脑等计算器的广泛应用，数学教学中对于烦琐复杂的计算、口算的要求已有很大降低，但是对估算的要求却反而提高了。这与估算在当今人们生活和生产中的重要作用是分不开的。
在大力提倡素質教育、創新教育的今天，隨著計算工具的飛速髮展和電腦等計算器的廣汎應用，數學教學中對于煩瑣複雜的計算、口算的要求已有很大降低，但是對估算的要求卻反而提高瞭。這與估算在噹今人們生活和生產中的重要作用是分不開的。
재대력제창소질교육、창신교육적금천，수착계산공구적비속발전화전뇌등계산기적엄범응용，수학교학중대우번쇄복잡적계산、구산적요구이유흔대강저，단시대고산적요구각반이제고료。저여고산재당금인문생활화생산중적중요작용시분불개적。
