黑龙江科技信息
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흑룡강과기신식
HEILONGJIANG SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION
2011年
26期
164-164,170
,共2页
初中生物%高效课堂%教师%学生
初中生物%高效課堂%教師%學生
초중생물%고효과당%교사%학생
自主快乐的高效课堂能让学生在愉快的气氛中自主、合作、探究学习,既获得了大量知识,又锻炼了各种能力,还能培养健全的人格。创建初中生物高效课堂教师首先要树立新的教学理念,和学生建立平等、民主、融洽的师生关系,营造轻松、愉快、和谐的课堂气氛,还要灵活运用多种教学手段激发学生学习生物的兴趣,达到高效学习的良好效果。
自主快樂的高效課堂能讓學生在愉快的氣氛中自主、閤作、探究學習,既穫得瞭大量知識,又鍛煉瞭各種能力,還能培養健全的人格。創建初中生物高效課堂教師首先要樹立新的教學理唸,和學生建立平等、民主、融洽的師生關繫,營造輕鬆、愉快、和諧的課堂氣氛,還要靈活運用多種教學手段激髮學生學習生物的興趣,達到高效學習的良好效果。
자주쾌악적고효과당능양학생재유쾌적기분중자주、합작、탐구학습,기획득료대량지식,우단련료각충능력,환능배양건전적인격。창건초중생물고효과당교사수선요수립신적교학이념,화학생건립평등、민주、융흡적사생관계,영조경송、유쾌、화해적과당기분,환요령활운용다충교학수단격발학생학습생물적흥취,체도고효학습적량호효과。
