CAJ | 학술논문

“师者：传道、受业、解惑也。”自古以来教师被赋予神圣的职责，什么“人类灵魂的工程师”、什么“太阳底下最光辉的事业”……都说明了教师这一职业的伟大。我想只有那些爱生如子的老师才能受到人们的尊敬，这点我深有感触。说起我的学生一种亲切感和自豪感油然而生，那一张张灿烂的笑脸，一个个鲜活的身影，那一件件平凡的小事，一个个共同学习的日子……充实着我的生活，丰富着我的人生。
“사자：전도、수업、해혹야。”자고이래교사피부여신골적직책，십요“인류령혼적공정사”、십요“태양저하최광휘적사업”……도설명료교사저일직업적위대。아상지유나사애생여자적로사재능수도인문적존경，저점아심유감촉。설기아적학생일충친절감화자호감유연이생，나일장장찬란적소검，일개개선활적신영，나일건건평범적소사，일개개공동학습적일자……충실착아적생활，봉부착아적인생。