读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
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2012年
2期
45
,共1页
司题的提出%分层教学%收获与体会
司題的提齣%分層教學%收穫與體會
사제적제출%분층교학%수획여체회
在我国现有的国情下,既要实施素质教育,同时又不能回避学生的升学问题,这是摆在广大教育工作者面前的一个尖锐的矛盾.在高中数学学习中,两级分化的问题极为突出,要改变这种状况,因材施教显得极为必要.
在我國現有的國情下,既要實施素質教育,同時又不能迴避學生的升學問題,這是襬在廣大教育工作者麵前的一箇尖銳的矛盾.在高中數學學習中,兩級分化的問題極為突齣,要改變這種狀況,因材施教顯得極為必要.
재아국현유적국정하,기요실시소질교육,동시우불능회피학생적승학문제,저시파재엄대교육공작자면전적일개첨예적모순.재고중수학학습중,량급분화적문제겁위돌출,요개변저충상황,인재시교현득겁위필요.
