大观周刊
大觀週刊
대관주간
DAGUAN ZHOUKAN
2011年
51期
153-153
,共1页
识字教学幼儿园教学方法教学形式
識字教學幼兒園教學方法教學形式
식자교학유인완교학방법교학형식
识字、写字是幼儿学习语言的基础,是幼儿园语言教学的重点,为了能够更好的完成识字教学的任务.我在教学实践中及时总结经验,认为教学中既要注意教学方法灵活,又要注意教学形式多样。总之,我们要运用多种方法手段,培养学生的识字能力。
識字、寫字是幼兒學習語言的基礎,是幼兒園語言教學的重點,為瞭能夠更好的完成識字教學的任務.我在教學實踐中及時總結經驗,認為教學中既要註意教學方法靈活,又要註意教學形式多樣。總之,我們要運用多種方法手段,培養學生的識字能力。
식자、사자시유인학습어언적기출,시유인완어언교학적중점,위료능구경호적완성식자교학적임무.아재교학실천중급시총결경험,인위교학중기요주의교학방법령활,우요주의교학형식다양。총지,아문요운용다충방법수단,배양학생적식자능력。