大观周刊
大觀週刊
대관주간
DAGUAN ZHOUKAN
2011年
30期
12-12,21
,共2页
搞“活”语言实验室%教学网络%资源%策略
搞“活”語言實驗室%教學網絡%資源%策略
고“활”어언실험실%교학망락%자원%책략
activate%language lab%teaching learning network%resource%strategy
本文回顾了语言实验室英语教学发展历程，分析了目前面临的机遇与挑战，并探讨了其发展对策，这些策略将大大拓展在学生自主学习、教师备课和教学过程以及教学资源的采集开发等方面的应用。
本文迴顧瞭語言實驗室英語教學髮展歷程，分析瞭目前麵臨的機遇與挑戰，併探討瞭其髮展對策，這些策略將大大拓展在學生自主學習、教師備課和教學過程以及教學資源的採集開髮等方麵的應用。
본문회고료어언실험실영어교학발전역정，분석료목전면림적궤우여도전，병탐토료기발전대책，저사책략장대대탁전재학생자주학습、교사비과화교학과정이급교학자원적채집개발등방면적응용。
This paper traces back to English teaching process, analyzes opportunities and challenges , discusses the strategies, which will expand applications in students＂ self teaming, teachers preparation for lessons, teachers using in classroom teaching and the development of teaching learning resources.
