学周刊：B
學週刊：B
학주간：B
Learning weekly
2011年
8期
98-98
,共1页
情境教学%初中数学%创设教学情境%全面和谐发展%教学内容%教学目的%教学过程%教学需要
情境教學%初中數學%創設教學情境%全麵和諧髮展%教學內容%教學目的%教學過程%教學需要
정경교학%초중수학%창설교학정경%전면화해발전%교학내용%교학목적%교학과정%교학수요
教学情境，指在教学过程中为了达到既定的教学目的，从教学需要出发，引入、制造或创设与教学内容想适应的具体场景或氛围，以便引起学生的情感体验，从而达到帮助学生迅速而正确地理解教学内容，促进他们的心理机能，全面和谐发展，提高教学效率的目的。在教学中，教师应该通过巧妙地创设教学情境，让学生更好地学习数学。
教學情境，指在教學過程中為瞭達到既定的教學目的，從教學需要齣髮，引入、製造或創設與教學內容想適應的具體場景或氛圍，以便引起學生的情感體驗，從而達到幫助學生迅速而正確地理解教學內容，促進他們的心理機能，全麵和諧髮展，提高教學效率的目的。在教學中，教師應該通過巧妙地創設教學情境，讓學生更好地學習數學。
교학정경，지재교학과정중위료체도기정적교학목적，종교학수요출발，인입、제조혹창설여교학내용상괄응적구체장경혹분위，이편인기학생적정감체험，종이체도방조학생신속이정학지리해교학내용，촉진타문적심리궤능，전면화해발전，제고교학효솔적목적。재교학중，교사응해통과교묘지창설교학정경，양학생경호지학습수학。
