新课程.小学
新課程.小學
신과정.소학
2011年
8期
18-18
,共1页
小学数学教学%解题策略%具体形象思维%解题能力%应用题教学%小学生%思维定式%思维模式
小學數學教學%解題策略%具體形象思維%解題能力%應用題教學%小學生%思維定式%思維模式
소학수학교학%해제책략%구체형상사유%해제능력%응용제교학%소학생%사유정식%사유모식
小学应用题教学的目的在于形成和发展学生的解题能力。如何培养学生的解题能力,是一个较复杂的问题。多向探索,培养解题的灵活性就会使学生在解题方面得到提高。小学生的思维是以具体形象思维为主,容易产生消极的思维定式,造成一些机械思维模式,干扰解题的准确性和灵活性。
小學應用題教學的目的在于形成和髮展學生的解題能力。如何培養學生的解題能力,是一箇較複雜的問題。多嚮探索,培養解題的靈活性就會使學生在解題方麵得到提高。小學生的思維是以具體形象思維為主,容易產生消極的思維定式,造成一些機械思維模式,榦擾解題的準確性和靈活性。
소학응용제교학적목적재우형성화발전학생적해제능력。여하배양학생적해제능력,시일개교복잡적문제。다향탐색,배양해제적령활성취회사학생재해제방면득도제고。소학생적사유시이구체형상사유위주,용역산생소겁적사유정식,조성일사궤계사유모식,간우해제적준학성화령활성。
