天津职业院校联合学报
天津職業院校聯閤學報
천진직업원교연합학보
JOURNAL OF TIANJIN VOCATIONAL INSTITUTES
2011年
10期
118-121
,共4页
高等职业院校%重要他人%后进学生%关键途径
高等職業院校%重要他人%後進學生%關鍵途徑
고등직업원교%중요타인%후진학생%관건도경
higher vocational colleges%significant others%slow students%critical approach
每个人的一生中总是存在着一些对自己影响特别大的具体个人，这一类人被称为“重要他人”。作为教师，如果能够成为学生的重要他人，那么学校将能更好的开展教育教学活动，文章主要通过三个典型情境来初步探索高等职业院校教师成为后进学生重要他人的关键途径。
每箇人的一生中總是存在著一些對自己影響特彆大的具體箇人，這一類人被稱為“重要他人”。作為教師，如果能夠成為學生的重要他人，那麽學校將能更好的開展教育教學活動，文章主要通過三箇典型情境來初步探索高等職業院校教師成為後進學生重要他人的關鍵途徑。
매개인적일생중총시존재착일사대자기영향특별대적구체개인，저일류인피칭위“중요타인”。작위교사，여과능구성위학생적중요타인，나요학교장능경호적개전교육교학활동，문장주요통과삼개전형정경래초보탐색고등직업원교교사성위후진학생중요타인적관건도경。
There must be a few influential figures in one＇s life, who are called＂significant others＂. Teachers should be significant others of students for a better education in colleges. This essay explores the critical approaches of being significant others of slow students by three typical situations in HVCs.
