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課外閱讀：中旬
과외열독：중순
2011年
9期
318-319
,共2页
自主型班级管理模式%值周班委组%劳动卫生组%文体活动组%专项承包组%班监会班级公约%量化管理%激励制度
自主型班級管理模式%值週班委組%勞動衛生組%文體活動組%專項承包組%班鑑會班級公約%量化管理%激勵製度
자주형반급관리모식%치주반위조%노동위생조%문체활동조%전항승포조%반감회반급공약%양화관리%격려제도
传统的班级管理，缺乏科学理论的指导，班主任普遍具有主观性和随意性。由于忽视了学生的主体性，管理效果并不明显。“自主型班级管理模式”，是学生自我管理的方法，是在班主任指导下依靠班级主体自身的力量教育，控制、管理、发展的一种管理方法。
傳統的班級管理，缺乏科學理論的指導，班主任普遍具有主觀性和隨意性。由于忽視瞭學生的主體性，管理效果併不明顯。“自主型班級管理模式”，是學生自我管理的方法，是在班主任指導下依靠班級主體自身的力量教育，控製、管理、髮展的一種管理方法。
전통적반급관리，결핍과학이론적지도，반주임보편구유주관성화수의성。유우홀시료학생적주체성，관리효과병불명현。“자주형반급관리모식”，시학생자아관리적방법，시재반주임지도하의고반급주체자신적역량교육，공제、관리、발전적일충관리방법。
