CAJ | 학술논문

社会转型时期的学前教育呈现出多元化的发展趋势。肩负培养学前教育师资的学校必须不断加强学前教育的专业建设，努力提高办学质量，来满足社会发展的需求。现在年轻的父母不仅是关心孩子身体的健康，更关注孩子心理的健康，社会开始以人生发展的前瞻性的高度来审视学前教育。这就要求幼儿教师必须具备较强的科研意识和能力。
사회전형시기적학전교육정현출다원화적발전추세。견부배양학전교육사자적학교필수불단가강학전교육적전업건설，노력제고판학질량，래만족사회발전적수구。현재년경적부모불부시관심해자신체적건강，경관주해자심리적건강，사회개시이인생발전적전첨성적고도래심시학전교육。저취요구유인교사필수구비교강적과연의식화능력。