金山
金山
금산
GOLD MOUNTAIN
2011年
11期
209
,共1页
学历教育%任职教育%人文精神
學歷教育%任職教育%人文精神
학력교육%임직교육%인문정신
从学历教育向任职教育的转变是军事人才培养体制的重大创新,是顺应历史条件的变化,适应军事斗争实践的发展要求.这个时期尤其不能忽视人文精神的培养,只有不断地学习,掌握新的知识,发挥原有的知识优势,才能培养和造就新一代军事人才.
從學歷教育嚮任職教育的轉變是軍事人纔培養體製的重大創新,是順應歷史條件的變化,適應軍事鬥爭實踐的髮展要求.這箇時期尤其不能忽視人文精神的培養,隻有不斷地學習,掌握新的知識,髮揮原有的知識優勢,纔能培養和造就新一代軍事人纔.
종학력교육향임직교육적전변시군사인재배양체제적중대창신,시순응역사조건적변화,괄응군사두쟁실천적발전요구.저개시기우기불능홀시인문정신적배양,지유불단지학습,장악신적지식,발휘원유적지식우세,재능배양화조취신일대군사인재.
