陈云英%丁杭缨 陳雲英%丁杭纓
진운영%정항영
2015년 高中语文文言文教学探究 高中語文文言文教學探究 고중어문문언문교학탐구
2014년 浅析屋面防渗漏施工质量管理策略 淺析屋麵防滲漏施工質量管理策略 천석옥면방삼루시공질량관리책략
2014년 绿色节能建筑施工技术应用分析 綠色節能建築施工技術應用分析 록색절능건축시공기술응용분석
2014년 高中语文古诗词教学方法探究 高中語文古詩詞教學方法探究 고중어문고시사교학방법탐구
2014년 悬挑脚手架工程施工安全技术控制要点 懸挑腳手架工程施工安全技術控製要點 현도각수가공정시공안전기술공제요점
2014년 小组合作中的“约定” 小組閤作中的“約定” 소조합작중적“약정”
2014년 浅析建筑节能理念下的工程造价管理 淺析建築節能理唸下的工程造價管理 천석건축절능이념하적공정조개관리
2014년 参与式教学方法初探 參與式教學方法初探 삼여식교학방법초탐
2014년 数学课应该注重培养学生的能力 數學課應該註重培養學生的能力 수학과응해주중배양학생적능력
2015년 给学生一个立体的“数学”--例谈“数形结合” 給學生一箇立體的“數學”--例談“數形結閤” 급학생일개입체적“수학”--례담“수형결합”
2013년 “平行四边形与梯形”教学中的相异构想及其转变 “平行四邊形與梯形”教學中的相異構想及其轉變 “평행사변형여제형”교학중적상이구상급기전변
2011년 把"简单"的内容上"复杂"——"8、9的认识"教学案例的对比研究 把"簡單"的內容上"複雜"——"8、9的認識"教學案例的對比研究 파"간단"적내용상"복잡"——"8、9적인식"교학안례적대비연구
2011년 "1000以内数的认识"课堂实录 "1000以內數的認識"課堂實錄 "1000이내수적인식"과당실록
2010년 "认识圆"课堂实录 "認識圓"課堂實錄 "인식원"과당실록
2010년 知识求多更要求联——"平行四边形和梯形"的教学研究 知識求多更要求聯——"平行四邊形和梯形"的教學研究 지식구다경요구련——"평행사변형화제형"적교학연구
2010년 数学还是那个数学 數學還是那箇數學 수학환시나개수학
2009년 "四边形的认识"教学设计与反思 "四邊形的認識"教學設計與反思 "사변형적인식"교학설계여반사
2009년 "小数的意义"课堂实录 "小數的意義"課堂實錄 "소수적의의"과당실록
2008년 对计算教学中"算用结合"的几点思考 對計算教學中"算用結閤"的幾點思攷 대계산교학중"산용결합"적궤점사고
