东西南北·教育观察
東西南北·教育觀察
동서남북·교육관찰
EAST WEST SOUTH NORTH
2011年
6期
122
,共1页
新课改%创新思维%数学%题目
新課改%創新思維%數學%題目
신과개%창신사유%수학%제목
七年级学生的数学认知力正在慢慢形成,在新课程的背景下,如何更好的培养学生的数学思维,是一个老生常谈的话题.教师在教授、引导的过程中,更应该注重灵活应用.
七年級學生的數學認知力正在慢慢形成,在新課程的揹景下,如何更好的培養學生的數學思維,是一箇老生常談的話題.教師在教授、引導的過程中,更應該註重靈活應用.
칠년급학생적수학인지력정재만만형성,재신과정적배경하,여하경호적배양학생적수학사유,시일개로생상담적화제.교사재교수、인도적과정중,경응해주중령활응용.
