中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2011年
1期
222
,共1页
任职教育%任职教育院校转型%教员队伍培养
任職教育%任職教育院校轉型%教員隊伍培養
임직교육%임직교육원교전형%교원대오배양
我军院校由以学历教育为主体向以任职教育为主体转型的过程中,对教员队伍的教学理念、教学内容和教李方式方法提出了挑战,井对教员队伍的专业结构.能级结构、阅历结构和知识结构提出了更高的需求,基于挑战和要求,提出了转型期的教员队伍培养构想.
我軍院校由以學歷教育為主體嚮以任職教育為主體轉型的過程中,對教員隊伍的教學理唸、教學內容和教李方式方法提齣瞭挑戰,井對教員隊伍的專業結構.能級結構、閱歷結構和知識結構提齣瞭更高的需求,基于挑戰和要求,提齣瞭轉型期的教員隊伍培養構想.
아군원교유이학력교육위주체향이임직교육위주체전형적과정중,대교원대오적교학이념、교학내용화교리방식방법제출료도전,정대교원대오적전업결구.능급결구、열력결구화지식결구제출료경고적수구,기우도전화요구,제출료전형기적교원대오배양구상.
