科技创新导报
科技創新導報
과기창신도보
SCIENCE AND TECHNOLOGY CONSULTING HERALD
2011年
2期
183-184
,共2页
高职生%心理%引导%艺术
高職生%心理%引導%藝術
고직생%심리%인도%예술
本文针对高职院校学生特有的异常心理及由此产生的不良行为,指出高职院教师在对学生进行思想教育时,首先应仔细分析导致不良行为产生的主要因为,再对其心理进行细致的剖析,然后采取行之有效的引导方法.在引导过程中,教师要本着晓知以理、动之以情的原则,促使学生提高认识、端正态度.
本文針對高職院校學生特有的異常心理及由此產生的不良行為,指齣高職院教師在對學生進行思想教育時,首先應仔細分析導緻不良行為產生的主要因為,再對其心理進行細緻的剖析,然後採取行之有效的引導方法.在引導過程中,教師要本著曉知以理、動之以情的原則,促使學生提高認識、耑正態度.
본문침대고직원교학생특유적이상심리급유차산생적불량행위,지출고직원교사재대학생진행사상교육시,수선응자세분석도치불량행위산생적주요인위,재대기심리진행세치적부석,연후채취행지유효적인도방법.재인도과정중,교사요본착효지이리、동지이정적원칙,촉사학생제고인식、단정태도.
