科学时代（上半月）
科學時代（上半月）
과학시대（상반월）
SCIENCE TIMES
2011年
1期
156-157
,共2页
温室效应%个性发展%意志力%放养
溫室效應%箇性髮展%意誌力%放養
온실효응%개성발전%의지력%방양
目前家庭教育的"温室化"环境对孩子的社会化发展、健全人格的塑造和坚强意志品质的形成非常不利,适度"放养",让孩子亲身体验和认知社会、自然和人生,释放天性、热情和潜能,才能够实现健康的成长.
目前傢庭教育的"溫室化"環境對孩子的社會化髮展、健全人格的塑造和堅彊意誌品質的形成非常不利,適度"放養",讓孩子親身體驗和認知社會、自然和人生,釋放天性、熱情和潛能,纔能夠實現健康的成長.
목전가정교육적"온실화"배경대해자적사회화발전、건전인격적소조화견강의지품질적형성비상불리,괄도"방양",양해자친신체험화인지사회、자연화인생,석방천성、열정화잠능,재능구실현건강적성장.
