教育实践与研究
教育實踐與研究
교육실천여연구
JIAOYU SHIJIAN YU YANJIU
2011年
2期
41-44
,共4页
数学%人文%积淀%理性
數學%人文%積澱%理性
수학%인문%적정%이성
数学本身是具有人文精神的学科.通过对数学学科内容的分析,人们在数学学习过程中能形成五个方面的人文积淀:理性品质的积淀,精神思想的积淀,道德规范的积淀,思维习惯的积淀,个性品格的积淀.
數學本身是具有人文精神的學科.通過對數學學科內容的分析,人們在數學學習過程中能形成五箇方麵的人文積澱:理性品質的積澱,精神思想的積澱,道德規範的積澱,思維習慣的積澱,箇性品格的積澱.
수학본신시구유인문정신적학과.통과대수학학과내용적분석,인문재수학학습과정중능형성오개방면적인문적정:이성품질적적정,정신사상적적정,도덕규범적적정,사유습관적적정,개성품격적적정.
