读与写(下旬)
讀與寫(下旬)
독여사(하순)
DUYUXIE
2010年
8期
97-97
,共1页
历史教学%创新能力%知识%迁移能力
歷史教學%創新能力%知識%遷移能力
역사교학%창신능력%지식%천이능력
"教学"的真正含义是教师"教"学生如何"学",应把示范价值的教法转化为学法,教师只有让学生学会读书,才能传授打开信息之门的钥匙,只有掌握了学习的方法,才是步入攀登科学巅峰的阶梯.
"教學"的真正含義是教師"教"學生如何"學",應把示範價值的教法轉化為學法,教師隻有讓學生學會讀書,纔能傳授打開信息之門的鑰匙,隻有掌握瞭學習的方法,纔是步入攀登科學巔峰的階梯.
"교학"적진정함의시교사"교"학생여하"학",응파시범개치적교법전화위학법,교사지유양학생학회독서,재능전수타개신식지문적약시,지유장악료학습적방법,재시보입반등과학전봉적계제.
