中国冶金教育
中國冶金教育
중국야금교육
CHINA METALLURGICAL EDUCATION
2010年
6期
18-21
,共4页
冶金工程%QFD%质量屋%课程模块
冶金工程%QFD%質量屋%課程模塊
야금공정%QFD%질량옥%과정모괴
为了使高校培养的冶金工程专业人才能力与社会需求之间进行有效的匹配,将质量功能配置(QFD)理论应用于冶金工程专业教学课程体系设计中,构建冶金工程专业课程体系质量屋(MECSHOQ)模型.以钢铁冶金专业课程体系设计为例,通过需求分析、课程模块配置、课程模块质量设计,将社会对冶金工程专业人才能力需求展开至具体的教学课程体系中,实现了人才能力需求与课程体系设置之间的有效转换.使用结果表明,建立的课程体系合理有效.
為瞭使高校培養的冶金工程專業人纔能力與社會需求之間進行有效的匹配,將質量功能配置(QFD)理論應用于冶金工程專業教學課程體繫設計中,構建冶金工程專業課程體繫質量屋(MECSHOQ)模型.以鋼鐵冶金專業課程體繫設計為例,通過需求分析、課程模塊配置、課程模塊質量設計,將社會對冶金工程專業人纔能力需求展開至具體的教學課程體繫中,實現瞭人纔能力需求與課程體繫設置之間的有效轉換.使用結果錶明,建立的課程體繫閤理有效.
위료사고교배양적야금공정전업인재능력여사회수구지간진행유효적필배,장질량공능배치(QFD)이론응용우야금공정전업교학과정체계설계중,구건야금공정전업과정체계질량옥(MECSHOQ)모형.이강철야금전업과정체계설계위례,통과수구분석、과정모괴배치、과정모괴질량설계,장사회대야금공정전업인재능력수구전개지구체적교학과정체계중,실현료인재능력수구여과정체계설치지간적유효전환.사용결과표명,건립적과정체계합리유효.
