宁夏医科大学学报
寧夏醫科大學學報
저하의과대학학보
JOURNAL OF NINGXIA MEDICAL COLLEGE
2010年
z1期
155-157
,共3页
陈娜娇%张成宁%周俊%夏强
陳娜嬌%張成寧%週俊%夏彊
진나교%장성저%주준%하강
PBL%学习效率%策略
PBL%學習效率%策略
PBL%학습효솔%책략
基于问题的学习(problem based learning,PBL)是近年来引入我国的全新教学模式,学生在自主学习的过程中培养了创新能力和解决实际问题的能力.PBL在各大院校的推广和实践中表现出了一定的优越性,其教学效果得到了教育界的广泛关注.同时,对于在具体实施过程中出现的众多亟待解决的问题,除了应思考问题产生的原因和根源外,还须进一步思考行之有效的解决方法,不断提高PBL的教学效率.
基于問題的學習(problem based learning,PBL)是近年來引入我國的全新教學模式,學生在自主學習的過程中培養瞭創新能力和解決實際問題的能力.PBL在各大院校的推廣和實踐中錶現齣瞭一定的優越性,其教學效果得到瞭教育界的廣汎關註.同時,對于在具體實施過程中齣現的衆多亟待解決的問題,除瞭應思攷問題產生的原因和根源外,還鬚進一步思攷行之有效的解決方法,不斷提高PBL的教學效率.
기우문제적학습(problem based learning,PBL)시근년래인입아국적전신교학모식,학생재자주학습적과정중배양료창신능력화해결실제문제적능력.PBL재각대원교적추엄화실천중표현출료일정적우월성,기교학효과득도료교육계적엄범관주.동시,대우재구체실시과정중출현적음다극대해결적문제,제료응사고문제산생적원인화근원외,환수진일보사고행지유효적해결방법,불단제고PBL적교학효솔.
