教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2010年
27期
120-121
,共2页
工作过程%学习领域%学习情境%项目载体%行动导向教学
工作過程%學習領域%學習情境%項目載體%行動導嚮教學
공작과정%학습영역%학습정경%항목재체%행동도향교학
文章从高等职业教育对象的特点入手,阐述了课程开发的必要性和工作过程系统化课程开发的方法,指出课程实施应采用行动导向教学模式,并结合德国的学习体会提出了一些教学方法和教学考核的转变.
文章從高等職業教育對象的特點入手,闡述瞭課程開髮的必要性和工作過程繫統化課程開髮的方法,指齣課程實施應採用行動導嚮教學模式,併結閤德國的學習體會提齣瞭一些教學方法和教學攷覈的轉變.
문장종고등직업교육대상적특점입수,천술료과정개발적필요성화공작과정계통화과정개발적방법,지출과정실시응채용행동도향교학모식,병결합덕국적학습체회제출료일사교학방법화교학고핵적전변.
