中国科技纵横
中國科技縱橫
중국과기종횡
CHINA SCIENCE & TECHNOLOGY PANORAMA MAGAZINE
2010年
18期
76-77
,共2页
产学合作教育%创新人才%实现途径
產學閤作教育%創新人纔%實現途徑
산학합작교육%창신인재%실현도경
产学合作教育打破了传统的"封闭式"人才培养模式,把学生置于学校和社会生产实践两种教育环境下培养,通过产学合作教育,使学生在学习期间更好地了解生产、接触实践、发挥创造精神、增强专业技能,这不仅是培养应用型高层次人才的有效途径,更是培养创新人才的重要途径,本文从产学合作教育的概念及发展,论述了产学合作教育在培养创新人才方面的重要意义及实施策略.
產學閤作教育打破瞭傳統的"封閉式"人纔培養模式,把學生置于學校和社會生產實踐兩種教育環境下培養,通過產學閤作教育,使學生在學習期間更好地瞭解生產、接觸實踐、髮揮創造精神、增彊專業技能,這不僅是培養應用型高層次人纔的有效途徑,更是培養創新人纔的重要途徑,本文從產學閤作教育的概唸及髮展,論述瞭產學閤作教育在培養創新人纔方麵的重要意義及實施策略.
산학합작교육타파료전통적"봉폐식"인재배양모식,파학생치우학교화사회생산실천량충교육배경하배양,통과산학합작교육,사학생재학습기간경호지료해생산、접촉실천、발휘창조정신、증강전업기능,저불부시배양응용형고층차인재적유효도경,경시배양창신인재적중요도경,본문종산학합작교육적개념급발전,논술료산학합작교육재배양창신인재방면적중요의의급실시책략.
