新课程研究(基础教育)
新課程研究(基礎教育)
신과정연구(기출교육)
NEW CURRICULUM RESEARCH
2010年
5期
10-11
,共2页
兴趣%兴趣课程%课程思想
興趣%興趣課程%課程思想
흥취%흥취과정%과정사상
在西方教育思想史上,赫尔巴特第一次在分析儿童兴趣的基础上论述了普通教育的课程体系.在随后的演变过程中,赫尔巴特的课程思想逐渐被后继者加以发挥改造,最终背离了他本人的初衷.了解赫尔巴特课程思想的原本要旨是梳理现代课程思想发展脉络的必要前提.
在西方教育思想史上,赫爾巴特第一次在分析兒童興趣的基礎上論述瞭普通教育的課程體繫.在隨後的縯變過程中,赫爾巴特的課程思想逐漸被後繼者加以髮揮改造,最終揹離瞭他本人的初衷.瞭解赫爾巴特課程思想的原本要旨是梳理現代課程思想髮展脈絡的必要前提.
재서방교육사상사상,혁이파특제일차재분석인동흥취적기출상논술료보통교육적과정체계.재수후적연변과정중,혁이파특적과정사상축점피후계자가이발휘개조,최종배리료타본인적초충.료해혁이파특과정사상적원본요지시소리현대과정사상발전맥락적필요전제.
