英语教师
英語教師
영어교사
ENGLISH TEACHER
2010年
5期
59-60
,共2页
预设%生成%和谐
預設%生成%和諧
예설%생성%화해
英语课堂教学应该是预设与生成的同构共建,融为一体.这就要求教师应当为生成去寻求灵活的预设,让预设去促进有效的生成.本文结合笔者的教学实践,从为精彩生成而精心预设、为智慧生成而不拘泥于预设、为创造有价值的生成而捕捉预设外亮点三方面探讨了在新课程改革背景下如何促进预设与生成的和谐,使英语课堂更精彩.
英語課堂教學應該是預設與生成的同構共建,融為一體.這就要求教師應噹為生成去尋求靈活的預設,讓預設去促進有效的生成.本文結閤筆者的教學實踐,從為精綵生成而精心預設、為智慧生成而不拘泥于預設、為創造有價值的生成而捕捉預設外亮點三方麵探討瞭在新課程改革揹景下如何促進預設與生成的和諧,使英語課堂更精綵.
영어과당교학응해시예설여생성적동구공건,융위일체.저취요구교사응당위생성거심구령활적예설,양예설거촉진유효적생성.본문결합필자적교학실천,종위정채생성이정심예설、위지혜생성이불구니우예설、위창조유개치적생성이포착예설외량점삼방면탐토료재신과정개혁배경하여하촉진예설여생성적화해,사영어과당경정채.
