新课程(教师版)
新課程(教師版)
신과정(교사판)
XINKECHENG
2010年
5期
294
,共1页
课堂教学%有效性%策略
課堂教學%有效性%策略
과당교학%유효성%책략
随着新课程改革的不断深化,信息技术课堂教学呈现异常繁荣的局面.但是,在热热闹闹的背后,信息技术课堂教学实践中仍然存在着一些低效甚至无效、负效的现象.立足于课堂教学,对影响高中信息技术课堂教学有效性的因素及对策进行分析,具有重要的实践意义.
隨著新課程改革的不斷深化,信息技術課堂教學呈現異常繁榮的跼麵.但是,在熱熱鬧鬧的揹後,信息技術課堂教學實踐中仍然存在著一些低效甚至無效、負效的現象.立足于課堂教學,對影響高中信息技術課堂教學有效性的因素及對策進行分析,具有重要的實踐意義.
수착신과정개혁적불단심화,신식기술과당교학정현이상번영적국면.단시,재열열료료적배후,신식기술과당교학실천중잉연존재착일사저효심지무효、부효적현상.립족우과당교학,대영향고중신식기술과당교학유효성적인소급대책진행분석,구유중요적실천의의.
