中国科技博览
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중국과기박람
CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY REVIEW
2010年
2期
139-139
,共1页
学前教育专业%人才培养%专科教育%本科教育
學前教育專業%人纔培養%專科教育%本科教育
학전교육전업%인재배양%전과교육%본과교육
本文基于对学前教育专业人才培养的思考,介绍了我国当前两种主要的人才培养层次,即专科层次(五年制)和本科层次,对这两种层次的培养现状、培养目标、课程设置、毕业情况进行了分析,揭示它们之间的异同,并分析出当前我国这两种层次人才培养存在的问题及解决对策.
本文基于對學前教育專業人纔培養的思攷,介紹瞭我國噹前兩種主要的人纔培養層次,即專科層次(五年製)和本科層次,對這兩種層次的培養現狀、培養目標、課程設置、畢業情況進行瞭分析,揭示它們之間的異同,併分析齣噹前我國這兩種層次人纔培養存在的問題及解決對策.
본문기우대학전교육전업인재배양적사고,개소료아국당전량충주요적인재배양층차,즉전과층차(오년제)화본과층차,대저량충층차적배양현상、배양목표、과정설치、필업정황진행료분석,게시타문지간적이동,병분석출당전아국저량충층차인재배양존재적문제급해결대책.
