考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2010年
5期
22
,共1页
课堂教学%主体性%效益性%艺术性%原则
課堂教學%主體性%效益性%藝術性%原則
과당교학%주체성%효익성%예술성%원칙
传统的教学价值观已不适应现代职业一线人才培养的需求,随着主体性教学的确立,在职业教育教学实践中,本文作者结合几年的经验累积,积极思考、探讨学生的主体性地位,以适应不断发展的教学需求.本文从主体性、效益性、艺术性三个原则给予说明.
傳統的教學價值觀已不適應現代職業一線人纔培養的需求,隨著主體性教學的確立,在職業教育教學實踐中,本文作者結閤幾年的經驗纍積,積極思攷、探討學生的主體性地位,以適應不斷髮展的教學需求.本文從主體性、效益性、藝術性三箇原則給予說明.
전통적교학개치관이불괄응현대직업일선인재배양적수구,수착주체성교학적학립,재직업교육교학실천중,본문작자결합궤년적경험루적,적겁사고、탐토학생적주체성지위,이괄응불단발전적교학수구.본문종주체성、효익성、예술성삼개원칙급여설명.
