科技与生活
科技與生活
과기여생활
TECHNOLOGY AND LIFE
2009年
1期
109
,共1页
学生作文是心灵的流露、感情的抒发,教师批改则是思想的肩迪、感情的疏导.如何进行作文的改革,笔者认为作文批改方式有:全收全改,轮流批改,重点批改,示范批改,典型批改,当面批改.同时更应该培养训练学生自改作文的能力,提高学生的语文素养.
學生作文是心靈的流露、感情的抒髮,教師批改則是思想的肩迪、感情的疏導.如何進行作文的改革,筆者認為作文批改方式有:全收全改,輪流批改,重點批改,示範批改,典型批改,噹麵批改.同時更應該培養訓練學生自改作文的能力,提高學生的語文素養.
학생작문시심령적류로、감정적서발,교사비개칙시사상적견적、감정적소도.여하진행작문적개혁,필자인위작문비개방식유:전수전개,륜류비개,중점비개,시범비개,전형비개,당면비개.동시경응해배양훈련학생자개작문적능력,제고학생적어문소양.
