考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2009年
19期
62-63
,共2页
数学教学%创新思维%实践能力
數學教學%創新思維%實踐能力
수학교학%창신사유%실천능력
以问题解决为核心的数学教学,在培养学生创新思维方面具有得天独厚的优势.本文从切实加强基础知识教学,奠定创新思维的培养基础;注重培养学生的形象思维、抽象思维、求同思维、求异思维、逻辑思维、直觉思维、收敛思维、发散思维、正向思维、逆向思维等方面阐述了培养学生的数学创新思维,提高学生的综合素质的问题.
以問題解決為覈心的數學教學,在培養學生創新思維方麵具有得天獨厚的優勢.本文從切實加彊基礎知識教學,奠定創新思維的培養基礎;註重培養學生的形象思維、抽象思維、求同思維、求異思維、邏輯思維、直覺思維、收斂思維、髮散思維、正嚮思維、逆嚮思維等方麵闡述瞭培養學生的數學創新思維,提高學生的綜閤素質的問題.
이문제해결위핵심적수학교학,재배양학생창신사유방면구유득천독후적우세.본문종절실가강기출지식교학,전정창신사유적배양기출;주중배양학생적형상사유、추상사유、구동사유、구이사유、라집사유、직각사유、수렴사유、발산사유、정향사유、역향사유등방면천술료배양학생적수학창신사유,제고학생적종합소질적문제.
